В нашей стране есть важный праздник - День народного единства. Мы не забываем уроков истории :сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно Единение спасло Россию в трудный час.
В преддверии праздника "Дня народного единства" в старшей группе "Звездочки" проводилась беседа на тему: "Подвиг Минина и Пожарского". Из этой беседы дети узнали : "Кто такие Минин и Пожарский?" "Какой подвиг совершили во благо нашей страны?".
В завершение беседы с детьми нарисовали плакат призывающий к единству народов. Дети с удовольствием разукрашивали свои нарисованные ладошки.
" День народного единства" ещё раз напомнил нам всем о наших общих корнях, помог осознать, что единство народов во все времена было и остаётся главной идеей России, залогом её достойного будущего.

Воспитатель :Шлыкова Н. А.

4 ноября вся наша Россия отмечает День Народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников России. День народного единства – это праздник, который дети должны знать с раннего возраста.
В нашем детском саду прошли различные мероприятие, посвященные этому празднику. В ходе разнообразии мероприятий дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребятам рассказала о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями ее история, закрепили знания о государственных символах. Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за нее, за народ, населяющий Россию, формированию доброго отношения  к людям разных национальностей. Мы, педагоги помогли ребятам понять простую истину: мы сильны тогда, когда мы едины, что жить в мире и согласии лучше, чем воевать и разрушать. 
В заключении нашего занятия дети группы «Почемучки» приложили свои маленькие ладошки и смастерили вот такое « Волшебное дерево дружбы».

                                                 Воспитатель: Лунегова И.В.

Изобразительная деятельность относится к самым любимым видам детской деятельности в детском саду. Нам предстоит узнать и научиться многому. Я стараюсь вызвать интерес к действиям с карандашами пластилином, красками. Учу следить за движением кисти по бумаге, привлекаю внимание к изобразительной деятельности. Развиваю эстетическое восприятие. Пытаюсь рассказать о соответствии цвета и изображаемого предмета. Так же я стараюсь, чтобы дети взаимодействовали друг с другом во время изодеятельности. Детям нравится видеть результат своего труда. Они с нетерпением ждут вечера,  чтобы подарить свой рисунок или поделку из пластилина родным. И пусть наши работы не так уж разнообразны, но дети очень рады своим первым успехам в детском саду. Впереди нас ждут настоящие шедевры творчества!

                                                        Воспитатель: Олейник М.А.

        4 ноября наша страна отмечает праздник – День народного единства.

Празднуя этот праздник, мы проявляем любовь и уважение к прошлому нашего государства. Этот праздник символ гордости за наших предков, которые отстояли  свою независимость. Праздник большой истории, праздник гордости за наше Отечество.

      Патриотическое воспитание проходит в работе детского сада через все возрастные группы. И, даже, самые маленькие воспитанники принимали участие в подготовке к этому празднику.

     Мы с детьми группы «Ромашка» изготовили плакат «Дружба народа – сила страны!», на котором на фоне Российского флага приклеили разноцветных человечков, которые держутся за руки. В доступной форме, я объяснила детям смысл этого праздника.

    Наш плакат очень понравился родителям. Они были приятно удивлены, что их маленьких детей знакомят с историей России.

                         Сегодня же Единства день

                          Мы всей страною отмечаем.

                          Жить в мире, счастье, доброте

                           Друг – другу от души желаем!

                                                               Воспитатель: Олейник М.А.

Тема воспитания патриотизма очень значима для дошкольников,маленьких граждан своей страны,она воспитывает в детях уважение к прошлому,любовь к Отечеству,национальное единство,гордость за свой народ и историческую память нашего народа! В преддверие  праздника " Народного Единства"педагоги нашего детского сада Проскуркина Л.В.,Беденко А.С. беседовали с ребятами об истории появления праздника,рассматривали иллюстрации с национальностями нашей страны,обсуждали с детьми,как важно быть добрыми и дружными. В ходе данной работы дети узнали,какую значимую роль играет данный праздник в жизни нашего народа!

 Воспитатели :Проскуркина Л.В.; Беденко А.С.

В рамках национального проекта у нас детском саду проводится большая работа с детьми. Детьми из подготовительной группы с группой ЮПИД составили проект и осуществили его. Цель -  формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города, которая  реализуется через активную деятельность всех участников проекта, закрепление навыков безопасного поведения детей на дорогах.

 Поэтому изучение правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над проектом, посвящённая изучению Правил дорожного движения

У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности и на улицах. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге. Объясняется это тем, что они не умеют еще в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и ее скорость и переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой.  

 Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение - потребностью человека

Привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях.

Педагог – психолог  Героник  Л.Г.

И снова в нашем детском саду"Солнышко" стартовала акция по безопасности дорожного движения,участниками которой,стали наши воспитанники и пожилые люди. Главной целью этого мероприятия,являлось обучение пожилых людей основам безопасного поведения в дорожно- транспортной среде,привлечение внимания к формированию ответственного поведения на дорогах. Наши воспитанники раздали буклеты с правилами по соблюдению правил безопасности на дороге. Все участники остались довольны этой акцией, а старшее поколение поблагодарило воспитанников нашего детского сада за их заботу и внимание. Будем надеяться,что данная работа проведена не зря и в дальнейшем будем продолжать эту работу,в том же русле.Будьте бдительны на дорогах.

Воспитатель Беденко А.С.

       Здравствуйте, Вас приветствует подготовительная группа «Радуга». В нашем детском саду «Солнышко» мы продолжаем вести работу с детьми по безопасности на дороге.

Рассказываем детям, к чему может привести невыполнение правил дорожного движения, стараемся помочь в формировании у детей основ  безопасного поведения на дорогах. Обыгрывая и рассматривая различные ситуации, мы задаем детям вопросы: «А как надо поступать?»; « Как бы поступил ты?»; заставляющие детей размышлять, думать, делать соответствующие выводы, помогает овладевать навыками безопасного поведения на дорогах.

Недавно в нашей группе прошло развлечение « Юный пешеход», в котором дети принимали активное участие, закрепляя правила работы светофора, о чем говорят нам дорожные знаки, культуру поведения на улице, на дороге, на остановке, в транспорте, навыки личной безопасности. Дети с удовольствием играли в такие игры как: «Собери светофор», «Подбери пару дорожному знаку», «Разрешается - запрещается».

Принимали активное участие в занимательной викторине «Дорожная азбука», и показали хорошие знания ПДД

В конце развлечения «Светофор» пожелал детям быть осторожными , внимательными и беречь себя а дороге! Дети рады были его подаркам маленьким светофорчикам.

Уважаемые родители! Давайте вместе поможем детям расти здоровыми и защищенными от дорожно-транспортных происшествий!

Правил дорожных   много на свете,

Знать их обязан и взрослый и дети.

Надо   нам   правила   все   уважать

Их     выполнять   и   не    нарушать!

Воспитатель: Троян Л.М.

16.10.2020г.

В гармонии с природой и с собою

На свете чтобы жили малыши,

Воспитывайте в детях, берегите,

Храните экологию души! (Н. Луконина.)

В наши дни проблемы защиты окружающей природной среды и обеспечения экологической безопасности приобрели очень важное  значение. Начинать надо с малого - с борьбы за чистоту того места, где ты находишься, в данном случае- это участок детского сада, потому что экология - это залог нашего благополучного будущего. В нашем детском саду прошла экологическая акция «Древонасаждение». В акции приняли участие дети группы «Звездочки» .  Ребята могли наблюдать и участвовать в посадке деревьев и цветов с самого начала: выкопать ямку, опустить корешки  в ямку, засыпать землей, полить.

Мы желаем сберечь природу для наших потомков, которые будут жить через много сотен лет после нас, поэтому должны уже сейчас предпринимать активные меры по защите окружающей среды.

Воспитатель Шлыкова Н.А.

День древонасаждения стал традицией в нашем детском саду. Мы с детьми второй младшей группы «Солнышко» вышли на участок где приняли активное участие в посадке кустов  роз. Выкопали яму, хорошо залили ее водой и посадили розы. После посадки дети  полили кусты водой. Каждый ребенок с удовольствием принимал участие в посадке цветов. Детям  очень понравилось принимать участие в озеленении территории детского сада, они пообещали с помощью воспитателя ухаживать за цветами, поливать и рыхлить землю. Теперь наши розы будут расти вместе с нашими малышами.

                                                                                          Воспитатель: Проскурнина Л.В