Научно-популярные видеоролики «Дорожное королевство», «Дорожная кухня», «Перекресток знаний» для детей по вопросам безопасности дорожного движения в учебном процессе и расположены на сайте http://www.bdd-eor.edu.ru/  в Федеральном каталоге интерактивных образовательных программ.

 Железная дорога — зона повышенной опасности. О том, что здесь нужно вести максимально осторожно, предупреждают различные средства наглядной информации. Опасность угрозы жизни людей возрастает в густонаселенных пунктах и пригородных зонах.

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем, которое они нередко проводят в местах повышенной опасности, в том числе вблизи железнодорожного полотна.

           В целях предупреждения случаев травматизма в период школьных каникул родителям необходимо регулярно проводить беседы с детьми о мерах безопасного нахождения на объектах железнодорожного транспорта. Важно при этом не развить у ребенка чувство страха, а, наоборот, внушить ему, что опасности можно избежать, если вести себя правильно.

           Особое внимание следует уделить поведению детей на территории железнодорожного транспорта. Актуальность этого вопроса повышается во время школьных каникул, когда дети предоставлены сами себе. При отсутствии контроля со стороны родителей и грамотной разъяснительной работы в школах ребята просто не умеют вести себя на железной дороге. Они беспечно бродят на путях, катаются на подножках вагонов, ищут развлечений. Известны детские шалости с залезанием на вагон, чтобы прокатиться, в результате чего они попадают под действие напряжения контактного провода, получат множественные ожоги тела. Напряжение в проводах чрезвычайно высокое: до 27500 вольт. Электрическая дуга между проводом и человеком может возникнуть на расстоянии до двух метров, а именно такое расстояние от крыши вагона до контактного провода. Известно множество случаев на железных дорогах, когда шалости с влезанием на вагон заканчивались поражением током и смертью.

          Детский травматизм вызывает особую тревогу в условиях развития высокоскоростного движения и требует принятия первоочередных мер и неформального подхода к решению этого вопроса. Ведь дети не всегда могут оценить реальную опасность, предпринять какие-либо срочные меры и не успевают быстро покинуть опасную зону. Наиболее эффективным методом предотвращения детского травматизма становится недопущение несанкционированного нахождения детей и подростков в зону движения поездов.

Красной нитью в вопросах травмирования граждан проходит, набирающие популярность движение, так называемых «зацеперов». В результате падения с подвижного состава травмируются дети, к сожалению, имеет место и случаи со смертельным исходом. Ведь не возможно упасть с автосцепки или, тем более, с крыши вагона не получив травму. А зачастую люди срываются на перегонах, где нет населенных пунктов и случайных свидетелей, вследствие чего не могут получить неотложную медицинскую помощь в кротчайший срок. 

           Взрослым, находящимся вблизи железнодорожных путей, важно быть предельно бдительными по отношению к себе и окружающим, не пренебрегать правилами техники безопасности при нахождении на железнодорожных путях.

           Не забывайте, что пример взрослого для ребенка заразителен!

          Для предупреждения случаев травматизма сотрудниками ОАО «РЖД» и сотрудниками полиции на транспорте были организованы следующие мероприятия: проведены лекции и беседы в школах и образовательных учреждениях, распространены буклеты «Правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте», задействована система громкоговорящей связи, призывающая граждан к бдительности вблизи объектов железнодорожного транспорта.

         Несмотря на принимаемые профилактические меры, положение с детским травматизмом остается крайне тяжелым. Причиной этого в большинстве случаев является неосторожность подростков, а также халатность родителей, оставляющих детей без присмотра.

          Уважаемые взрослые, не оставляйте детей одних вблизи железнодорожных путей. Помните, это опасно для их жизни!

Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте:

1. Переходить железнодорожные пути только в установленных местах, пол ... Читать дальше »

Раздельный сбор мусора – это сортировка мусора с учетом его происхождения и пригодности к переработке или вторичному использованию. Раздельный сбор мусора позволяет отделить перерабатываемые отходы от неперерабатываемых.

Раздельный сбор мусора решает следующие задачи:

-снижение потребления природных ресурсов;

-сокращение объема мусора на свалках;

-улучшение экологической обстановки;

-сокращение расходов на повторную переработку;

Опасные отходы:

-использованные батарейки;         -лекарственные препараты;

-автопокрышки;                              -химикаты для сада и огорода;

-ртутные градусники;                     -люминисцентные лампы;

Маркировка контейнеров:

Желтый – пластик

Зеленый – несортированные коммунальные отходы

Оранжевый – опасные отходы

Синий – макулатура

Серый - электроприборы

Экологическое воспитание закладывается в нас еще в детстве, когда прогуливаясь по улице с мамой, мы бросаем бумагу на землю и после того, как мама объяснила, что этого делать нельзя, берем и поднимаем мусор и выбрасываем в близстоящую урну. Нас учат не разорять птичьих гнезд и муравейников, не рвать растения, не ломать ветви деревьев и кустарников. Мы стараемся выполнять все правила, но почему же со временем от этого проблемы не исчезают? Почему со временем перестает быть обязанностью каждого убирать за собой мусор? Почему , вырастая, человек теряет эти способности? Ведь убрать за собой мусор, не грызть семечки на улице, не бросать полиэтиленовые пакеты и пластмассовые бутылки не составит большого труда.

 Поэтому  в современном мире приоритетным направлением обучения и воспитания подрастающего поколения является экологическое образование.

 Важно объяснить детям то, что природа дает человеку все самое лучшее: чистые пресные водоемы, зеленые раскидистые леса, чистый воздух и по этому соблюдение элементарных правил поведения в природе поможет сохранить и приумножить ее богатства.

 Обязательно нужно учить детей беречь природу, относитесь к ней с любовью, и тогда она ответит тем же. Ведь природа устроена так, что если ей не нравится обращение с ней, то она накажет сурово. Ведь каждому приятно прогуляться по лесу, в котором нет мусора; приятно нежиться в чистом озере или речушке, где нет разбитых бутылок, где чистая хрустальная вода, сквозь гладь которой видно дно с растениями и животными; всем нам нравится дышать чистым и свежим воздухом, в котором нет примесей серы и газа, который наполнен свежестью зелени, трав и цветов. Каждый из нас в ответе за свое отношение к природе. Давайте будем внимательными к ней, и тогда жить станет проще.

Что бы закрепить знания детей о животном и растительном мире и бережном отношении к природе и ее ресурсам в нашей группе «Радуга» мы провели экологическую викторину для детей и родителей «Друзья природы». Но в связи с эпидемиологическим положением в мире викторину провели дистанционно. Я отправила родителям  вопросы , а они дома с детьми отвечали на них.  

Воспитатель Лавренко Г.А. 

Период вынужденной домашней самоизоляции в целях сохранения здоровья и жизни детей и взрослых- это возможность провести время всей семьей.
В рамках экологической акции дети и родители группы «Почемучки» организовали онлайн выставку детских рисунков «Береги природу». Каждый родитель  объяснял своему ребенку ,что люди – это часть природы. Родители  акцентировали внимание на то ,что нельзя загрязнять природу , выкидывать мусор в неположенных местах , срывать цветы с кустарников , ломать ветки деревьев, и всячески портить природу. Мы люди должны бережно относиться к природным богатствам ,и стараться меньше приносить природе вреда. Чтоб дышать чистым воздухом , любоваться всей красотой и не болеть.

                                                                 Воспитатель: Лунегова И.В.

 В связи с сохраняющейся неблагоприятной эпидемиологической ситуацией на территории Ростовской области, высокими темпами прироста заболеваемости COVID-2019, Правительством Ростовской области принято решение об ужесточении мер противодействия коронавирусной инфекции. В соответствии с этим приняты изменения и дополнения в постановление Правительства Ростовской области от 05.04.2020 № 272 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Ростовской области в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (в редакции от 30.04.2020 № 427). Согласно пункту 3.31 на период действия ограничительных мер граждане Ростовской области обязаны носить лицевые маски (при их отсутствии – респираторы) при посещении мест общего пользования, в том числе государственных органов, органов местного самоуправления, иных муниципальных органов и подведомственных им учреждений и предприятий.

Несмотря, на то, что мои дети, подготовительной группы «Звездочки», имеют большой запас знаний по ПДД и сейчас мы находимся в режиме самоизоляции, работа воспитателя не стоит на месте. Современные средства информации позволяют работать дистанционно. Я посчитала, что моим детям не лишне будет вспомнить свои знания по теме ПДД и составила презентацию «Светофорчик приглашает!» и пригласила на просмотр родителей и детей. Дети в игровой форме вспомнили, как правильно переходить дорогу, если нет светофора рядом, что такое наземный и подземный переход и его безопасность, назначение детских площадок и спортивного оборудования рядом с домом. Так же, дети закрепили дорожные знаки. По отзывам родителей, они были очень удивлены глубокими знаниями своих детей. Ну а мои воспитанники были рады получить, хоть небольшую новость из детского сада. Все с нетерпением ждут начало работы и надеются на скорую встречу!

                      Воспитатель: Олейник М.А.