Конечно же, речь не о выборе, а исключительно для расширения кругозора ребенка. Я считаю, что начиная с 2.5-3-х лет (возраста, когда малыш уже может поддержать беседу, вести диалог) уже можно знакомить с профессиями.
Впрочем, о некоторых из них дети узнают и раньше – врачи, милиционеры, охранники, продавцы и т.д. С возрастом эти понятия можно развивать: например, рассказывать, что среди врачей есть окулист, лор, хирург и т.д.
Для лучшего усвоения знаний полезны ролевые игры. Особенно, если использовать соответствующий реквизит. В нашей группе «Радуга» созданы прекрасные условия для сюжетно- ролевых игр детей. Особенно, нравится детям быть продавцами, фармацевтами, автослесарями. Игры «Аптека», « Магазин», «Автомастерская» помогают детям знакомиться с различными профессиями. Организованные наблюдения за действиями взрослых помогают детям наглядно представить круг обязанностей и действий какой- либо профессии. А проводимые беседы с детьми обобщают увиденное и позволяют воспитателю обратить внимание детей на отдельные особенности какой-то профессии. Дети очень любят рассказывать о профессиях своих родителей. Дорогие наши родители! Беседуйте со своими детьми, интересуйтесь жизнью ребенка в детском саду!
одителей. Дорогие наши родители! Беседуйте со своими детьми, интересуйтесь жизнью ребенка в детском саду!